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多層次、全方位激發(fā)教育培訓新活力

2022-09-27 14:28    來源:煉鋼廠    作者:路芙蓉

        2022年,煉鋼廠堅持以人才強企戰(zhàn)略為引領(lǐng),以集中培訓、積分管理、人崗匹配為主要抓手,持續(xù)豐富育才方式、優(yōu)化激勵措施,強化新入職大學生崗前培訓,為推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅實人才支撐。

集中培訓強化職業(yè)素養(yǎng)

        該單位組織開展大學生入職座談會,回憶奮斗歷史,重溫“煉鋼”精神,講述“勞模”精神,為大學生上好入職第一課,提高其集體榮譽感和自豪感,加速融入煉鋼團隊,幫助其實現(xiàn)從學生到工人的角色轉(zhuǎn)變,立足當下、砥礪前行,激發(fā)永不言敗的精氣神。制定了詳細的大學生培訓計劃,組織專業(yè)知識豐富的內(nèi)訓師對其進行集中培訓,使其對安全理念、煉鋼工藝、設(shè)備管理等有了初步的了解和認知,為大學生盡快熟悉工作內(nèi)容、適應(yīng)崗位需求奠定了堅實基礎(chǔ)。組織參觀勞模工作室、技能大師工作室,親身感受煉鋼工藝和技藝傳承魅力,加深大學生對煉鋼的認識,豐富知識儲備,塑造新工愛崗敬業(yè)意識。

積分管理激活競爭意識

        該單位統(tǒng)籌規(guī)劃大學生職業(yè)發(fā)展路徑,為大學生量身定制特色套餐,積極搭建展示平臺,鼓勵新工自我展示,快速融入團隊。實行個人積分管理制度,培養(yǎng)“賽馬”意識,營造追趕超越的競賽氛圍,組織開展演講比賽、知識競賽、游藝團建等活動,通過小團隊的比拼競賽,對表現(xiàn)優(yōu)秀的學員、團隊給予加分獎勵,提高新工活躍度,提升新工培養(yǎng)效果。結(jié)業(yè)典禮上,大學生盡情展現(xiàn)自我風采,詩歌朗誦、軍體拳、歌舞等表演贏得各級管理人員一致好評。廠領(lǐng)導的知心交談,及時解決內(nèi)心疑惑、訴求,讓大學生時刻感受來自分廠從上到下的關(guān)愛。

人崗匹配助力成長成才

        該單位對大學生實行人才、崗位雙向選擇模式,堅持“以人定崗”策略,做到人崗匹配模式,做好大學生個人職業(yè)規(guī)劃。構(gòu)建“師帶徒”人才培養(yǎng)體系,從單位導師儲備庫調(diào)兵遣將,組織協(xié)調(diào)作風實、能力強、經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)能手作為大學生的入職導師,選、配、幫、帶,以“授課宣講”“結(jié)對包聯(lián)”“跟班實訓”等方式,助力大學生成長成才。通過公平客觀考評,大學生都以優(yōu)異成績完成了崗前培訓,也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了明確目標,開啟了新征程。

        “有幸加入煉鋼廠,這是我人生又一個起跑線,我想去生產(chǎn)一線鍛煉,一線是所學知識付諸實踐的最佳平臺。”畢業(yè)于西安建筑科技大學鋼鐵冶金專業(yè)碩士研究生常卓說道。

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